Sistema Educativo Dominicano
Sistema Educativo Dominicano
El articulo 27 de la ley general de educación #66-97 lo define como la estructura académica esquema organizaciónal adoptado el estado dominicano para cumplir con la función de la educación.
El sistema educativo dominicano comprendió los tipos de educación formal y no formal que se complementa con la educación informal.
La educación formal es el proceso integral correlacionado que abarca desde la educación inicial hasta la educación superior.
La educación no formal es el proceso de apropiación del conocimiento, actitudes, y destreza que busca la finalidades de la educación formal de manera paralela a esta para poblaciones especiales.
La educación informal es un proceso de aprendizaje continuo y espontaneo que se realiza fuera del marco de la educación formales como hecho social no determinado de manera intencional.
El sistema educativo dominicano extrena una nueva estructura que esta vigente desde el años escolar 2014 y que culminara con su adopción plena en el 2018.
Diseño y Gestión Curricular
En el sistema educativo se expresa las virtudes de la sociedad dominicana, y también sus defectos, que de buena manera intenta superar a través del tipo hombre, ciudadano que pretende formal.
En relación a la educación la sociedad se siente preocupada, ellos no le ofrecen alternativa para la apropiada construcción social de la nueva generación.
Consideramos que desde el proceso de revisión y actualización curricular se proponen cambio significativo en la estructura académica del sistema educativo dominicano y que esto cambia, demanda, el proceso de reorganización de los niveles y ciclo del sistema, en procura de una estructura coherente con las etapas del desarrollo evolutivo de niños, niñas y adolescentes.
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